Відділ дошкільної освіти

Метою діяльності відділу дошкільної освіти є забезпечення навчально-методичних, культурно-просвітницьких, інформаційних умов здійснення неперервної освіти педагогічних та керівних кадрів закладів дошкільної освіти, діяльності та розвитку регіональної системи дошкільної освіти.

Діяльність відділу дошкільної освіти спрямована на:

• модернізацію форм та змісту розвитку професійної компетентності педагогічних і керівних кадрів закладів дошкільної освіти під час проходження курсів підвищення кваліфікації та в міжкурсовий період;
• організацію та проведення курсів підвищення фахової кваліфікації працівників закладів дошкільної освіти: вихователів, вихователів-методистів, директорів;
• оновлення змісту, форм, методів і засобів навчання, виховання і розвитку дітей дошкільного віку відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти та програм розвитку дитини;
• вивчення особливостей функціонування системи дошкільної освіти  області;
• координацію дослідно-експериментальної діяльності закладів дошкільної освіти області;
• узагальнення та підготовку до друку матеріалів передового педагогічного досвіду педагогічних працівників закладів дошкільної освіти області

Предметом уваги є проблеми:

• використання сучасних здоров’язбережувальних технологій у роботі з дітьми дошкільного віку;
• здійснення патріотичного виховання дітей дошкільного віку відповідно до Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, змісту чинних програм розвитку дітей;
• забезпечення методичного супроводу  організації освітнього процесу з використанням сучасних ігрових і проблемно-навчальних ситуацій, інформаційно-комунікаційних та комунікативних технологій, проєктної діяльності; надавати перевагу найефективнішим моделям планування  діяльності закладу дошкільної освіти;
• створення сучасного  розвивального середовища у закладах дошкільної освіти;
• упровадження основ соціальної і фінансової грамотності дітей дошкільного віку в освітній процес закладів дошкільної освіти ;
• забезпечення діяльнісного та компетентнісного підходів в організації освітнього  процесу як умови  реалізації Державного стандарту дошкільної освіти;
• проведення основного етапу дослідження якості дошкільної освіти з використанням методики Early Childhood Education Rating Scales (EKERS);
• формування культури інженерного мислення дітей дошкільного віку можливостями STREAM-освіти тощо

 Працівниками відділу створено програми курсів:

• підвищення фахової кваліфікації із залученням авторів методики Т.М.Корж, Н.І.Нечипорук «Інтегрований підхід до організації освітнього процесу в різновікових групах закладів дошкільної освіти»;
• підвищення фахової кваліфікації із залученням авторів методики Н.І.Нечипорук,Т.М.Корж «Забезпечення цілісного підходу до розвитку і виховання дітей раннього віку»;
• підвищення фахової кваліфікації із залученням спеціалістів-фахівців із проблеми«Базовий компонент дошкільної освіти: реалізація компетентнісного підходу».
• підвищення фахової кваліфікації із залученням спеціалістів-фахівців із проблеми«Формування та розвиток здоров’язбережувальної компетентності  дітей дошкільного віку»

На базі Інституту працює обласна творча спілка працівників дошкільної освіти з таких проблем:

• нормативно-правові та науково-методичні аспекти функціонування закладів дошкільної освіти;
• використання мультимедійних технологій в освітньому процесі закладів дошкільної освіти;
• патріотичне виховання дітей дошкільного віку за спадщиною В.О.Сухомлинського;
• розроблення парціальних програм до варіативної складової Базового компонента дошкільної освіти;
• формування ігрової компетентності за парціальними програмами «Мудрі шахи» та «Цікаві шашки»;
• особливості використання посібника Л.Шелестової «Світ у картинках художників» у роботі з дітьми старшого дошкільного віку»;
• використання методики Л.Шелестової «Розвивальне читання» в освітньому процесі закладу дошкільної освіти;
• зміст та методика викладання навчального курсу «Дошкільнятам про освіту для сталого розвитку» тощо.